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藉由高齡者模擬體驗的裝備,體認高齡者對各種空間、日常生活動作及種種不便的感受,讓體驗者產生同理心,不論是學生或老師,在體認後更能以理解的心態兼顧全面性考量,推動老人體驗、體適能、輔具操作。另外,落實社會責任共享資源,支持國中生體驗活動,尊老文化向下紮根,友善高齡永續經營。