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一、簡介

「教學實踐研究」是什麼?

教學實踐研究係指教師為提昇教學品質、促進學生學習成效,以教育現場或文獻資料提出問題透過課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用等方式,採取適當的研究方法與評量工具檢證成效之歷程。

教育部「教學實踐研究」補助計畫

本計畫乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務,與高教深耕計畫結合,促使學校以校務發展為主體,將資源確實投注於教學現場,兩者相輔相成。

 

二、申請說明與相關事項

()教育部申請說明–>計畫專頁點這裡

 

(二)校內申請說明

教育部大專校院教學實踐研究計畫為年度計畫,執行期程自8月1日至隔年7月31日止,於每年11月下旬至12月上旬可提出申請。教育部通常於10月份公布當年申請規定及系統開放時間,並辦理說明會;中心在10月底或11月初也會舉辦校內說明會暨申請經驗分享會,歡迎老師提前準備計畫撰寫並踴躍申請!

符合計畫主持人資格者,得參考教育部學門規劃類別,分為通識(包括體育)、教育、人文藝術及設計、商業及管理、社會(包括法政)、工程、數理、醫護、生技農科及民生等10個學門,及大學社會責任(含試辦多年期)、技術實作等2個專案,於徵件截止期限內,向學校提出申請;教育部得視政策需要,每年公告專案計畫徵件。

 

(三)特別提醒(教育部112年09月19日函)

  • 經費依「教育部補(捐)助及委辦經費核撥結報作業要點」、中央政府各項經費支用規定及「教育部補助大專校院教學實踐研究計畫作業要點」支用。
  • 常見錯誤:
  1. 本計畫補助經費不含內部場地使用費。
  2. 執行單位本職工作,其人員除實際擔任授課者,得依規定支領講座鐘點費外,不得支領出席費、稿費、審查費、工作費、主持費、引言費、諮詢費、訪視費及評鑑費等相關酬勞
  3. 計畫不得編列國外出差旅費
  4. 計畫不得編列獎金、禮券、現金券等費用
  5. 本計畫重點為補助教師進行教學改進及創新研究,採取適當之研究方法及評量工具檢證成效之歷程,並能於校內外推廣具有重要具體貢獻,爰設備費得衡酌研究執行之必要性及需求性編列,惟如屬單純提升教學設備、教材教具或教室修繕等,請改以高教深耕或其他補助費用支應。

113年度計畫申請期程:

申請方式

線上申請

開放帳號申請時間

待公告

本校教師申請時間

待公告

補助額度

每案最高補助新台幣50萬元

計畫期程

執行期間113.8.1-114.7.31(目前尚未開放收件)

 

111年度計畫線上系統操作期程(供參考):

期程

線上系統操作(教師)

申請期間
(110.11.22-12.07)

1. 新申請人帳號註冊、舊申請人換校申請
2. 線上申請111年計畫

審查核定結果公告
(111年6-7月間)

1. 線上確認執行意願、修改經費表、上傳倫審文件
2. 可線上提申覆申請

結案及成果繳交
(112年7月)

1.[管考系統、紙本作業]計畫經費核結、收支結算表繳交中心
2.線上繳交成果報告
3.報名並出席成果交流會

 

相關連結:

教育部教學實踐研究計畫系統登入 https://tpr.moe.edu.tw/sotl/login(計畫申請及執行)

 

三、《實踐研究》期刊

  • 《教學實踐研究》為教育部計畫專案辦公室發行之學術性期刊,鼓勵高等教育領域之各類教學實踐研究交流,推廣各領域教學研究成果。
  • 各大專校院教師皆可申請,不限實踐研究計畫主持人。
  • 收件類別分:一般論文、教學實務紀要、議題性評論。
  • 收件採隨到隨審,原則上於收件後四個月內回覆初步審查結果。
  • 每年發行四期,分別於三月、六月、九月、十二月出刊。
  • 格式等其他細節規定,詳參投稿連結。

《教學實踐研究》投稿連結:https://jsotl.stpi.narl.org.tw/submitList/submission

 

四、本校歷年受補助教師

年度

教師姓名

107

呂建陳

108

林佩儒、黃素妃、詹婉卿

109

李瑾婷、林佩儒、黃素妃

110

林佩儒、孫惠玲、黃婉婷、楊嘉玲

111

呂建陳、林佩儒、孫惠玲、楊嘉玲

112

林佩儒、孫惠玲、楊嘉玲


*以上依筆畫數排序。